Profesionales

Los profesionales, que toman parte en el manejo de la pérdida auditiva de su hijo,deben ser considerados como parte del equipo de expertos. Ciertamente, usted como padre necesita de estos expertos. Pero no deje que estos expertos le reemplacen, recuerde que usted es el capitán del equipo de profesionales.

Probablemente usted conocerá a estos miembros del equipo en el siguiente orden

  • Un médico de salud (pediatra, médico de cabecera o enfermera de salud pública)
  • Un audiólogo
  • Un otorrinolaringólogo
  • Un coordinador de servicios
  • Un patólogo del habla y lenguaje
  • Un maestro para niños sordos o con problemas de audición

A continuación una pequeña descripción de la importancia de estos miembros.

El médico primario, del cual los padres dependen para todo tipo de cuidado de su hijo. El médico de salud no podrá ayudar con la pérdida auditiva, pero sí puede ayudar con las infecciones en el oído.

El audiólogo debe poseer una licencia en audiología y estar certificado por la Asociación Americana del del Habla Lenguaje-Audición  (ASHA por sus siglas en Inglés). Este/a se especializa en el estudio de los desordenes auditivos. Un audiólogo identifica la pérdida auditiva, y ayuda en la rehabilitación de la persona identificada por medio de amplificación apropiada.

Un otorrinolaringólogo, es un especialista de enfermedades del oído, nariz y garganta. A este también se le conoce como un otólogo, o ENT por sus siglas en Inglés. Por regulación federal este debe examinar al niño para descartar otro tipo complicación antes de que los padres compren un auxiliar auditivo. Algunos de ellos están autorizados para vender auxiliares auditivos.

El Coordinador de servicios es responsable de coordinar los servicios necesarios y asistencia para su hijo. El coordinador deberá asistir a los padres en localizar servicios disponibles y proveedores, al igual que los servicios de abogacía disponibles para los padres.

Un patólogo/a del habla y lenguaje, se especializa en los problemas del habla y lenguaje. Este miembro del equipo es posible que se reúna con el niño de manera regular para trabajar en los detalles del desarrollo  habla y el lenguaje. Él/ella le explicara a los padres como ellos pueden ayudar contribuir al desarrollo del habla y del lenguaje de su hijo. La mayoría de los estados requieren que estos profesionales estén certificados por la Asociación Americana del Habla Lenguaje-Audición (ASHA por sus siglas en Inglés)

El Maestro/a para niños sordos o con problemas de audición debe estar certificado por el Departamento de Educación Estatal para enseñar a estudiantes sordos o con pérdida auditiva. Los padres deben hablar con estos maestros, en programas cerca de su área de residencia, aun si su hijo todavía es un preescolar. Esta persona puede ayudar a los padres a comenzar a trabajar de inmediato en el desarrollo de la comunicación y el lenguaje, aun si no tienen los auxiliares auditivos. La mayoría de las ciudades tienen programas para ayudar a infantes y preescolares. Los maestros en estos programas se convertirán en uno de los miembros valiosos del equipo, proveyendo visitas al hogar e intervención temprana individualizada para los padres y sus hijos.